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　　二、选择题Ⅱ

　　1.【答案】ABC

　　【解题思路】本题考查社会规律的特点。它是历史唯物主义部分经常考到的一个基础性知识点。ABC都是社会规律的特点，分别是从社会规律的形成机制、社会规律起作用的方式、社会规律的表现形式等方面分析社会规律所表现出来的特点。D明显错误，社会规律和自然规律虽然有作为规律的共同之处，但是二者还有重要的区别，它们并不一致。

　　2.【答案】ABC

　　【解题思路】本题考查对英雄史观和历史唯心主义的错误的认识。题干的内容是典型的英雄史观的观点。选项ABC都符合题意。但从题干无法得出这是属于旧唯物主义观点的论断，所以排除D。

　　3.【答案】ACD

　　【解题思路】本题考查马克思对阶级斗争学说的新贡献。发现社会的阶级斗争，提出阶级斗争学说，这是资产阶级历史学家所完成的，命题B不符合历史事实。命题A、C、D是马克思列宁主义对阶级斗争学说的新贡献，是马克思站在唯物史观的高度对阶级斗争的新认识。

　　4.【答案】BC

　　【解题思路】本题考查科学技术在社会经济发展中的作用。科学技术是推动社会前进的进步力量，科学技术可以直接改变生产方式和生活方式，但是科学技术并不能直接改变社会的政治结构和观念结构，所以本题选B、C。

　　5.【答案】ABC

　　【解题思路】本题综合考查考生对社会历史的客观性、规律性、个人在历史上的作用、意识的能动性等的理解和掌握。首先要审题，本提问的是“错误之处”。个人意志可能影响、加速或延缓历史发展，但不能改变历史发展的基本趋势;历史的发展具有规律性、必然性和因果制约性，不是偶然事件的堆积。所以错误的表达有ABC。这段话没有否定意识的能动作用，相反是夸大了意识的能动作用。所以D不选。

　　6.【答案】ABD

　　【解题思路】此题考查的知识点是生产力在社会发展中的决定作用。此题是一道综合性选择题，要求考生必须弄清楚题干的意思。要抓住题干中“归根到底”这个关键词。题中的四个备选项都从不同的方面反映了人类历史的发展，但人类历史归根到底是“劳动的发展史”(A项)，也就是“物质资料生产发展的历史”(B项)，即“生产力发展的历史”(D项)。所以ABD项正确地反映了题干的含义，是正确的选项。

　　7.【答案】BCD

　　【解题思路】本题考查考生对科技发展与“全球问题”的理解和掌握。科学技术既造福人类，又带来了危及人类的“全球问题”。“全球问题”的出现是由于科学技术的使用不当所致，二者能否和谐，取决于科学技术应用是否合理，“全球问题”是一个社会问题。因此不难选出正确答案BC和D项，A项的错误在于片面理解“全球问题”和科技发展的关系。

　　8.【答案】BC

　　【解题思路】本题考查对上层建筑的理解掌握。生产力是社会发展的最终决定力量，也是判断进步与落后的唯一标准，依据这一判断，命题BC符合要求。至于命题AD，是上层建筑与经济基础的关系，问题仅仅在经济基础与上层建筑的矛盾关系中，是无法判断上层建筑是进步还是落后的。因为要作出判断，必须看该经济基础是否适合生产力发展的需要，如果经济基础已经不符合生产力发展的需要了，上层建筑再适合这种经济基础也是落后的，所以不选命题AD。

　　9.【答案】ABCD

　　【解题思路】本题考查生产力是最终决定力量的知识点。生产力是最终决定力量是因为：生产力决定生产关系，并通过生产关系决定社会关系和社会面貌;生产力是社会发展的根本原因;生产力从根本上决定着社会活动的性质和范围，从根本上决定着人本身的状况，生产力的高度发展是个人全面发展的前提。从这些观点来判断本题，答案是全选。

　　10.【答案】ABCD

　　【解题思路】本题考查“物质资料的生产方式是社会发展的决定力量”的知识点。生产方式是物质生活资料的谋取方式，它是社会发展的决定力量。这是因为：生产方式是人类社会赖以存在的基础，是社会的物质承担者;生产方式决定着社会的经济政治文化结构、性质和面貌;生产方式决定社会形态的变化和更替。所以本题全选。